Archives des auteurs : Bianca

Bonjour,

Nous avons fait une sortie au parc des oiseaux ce jeudi 30 mai. Voici nos découvertes :

Nous avons travaillé sur l’émeu. Il fait partie de la famille des dromaiidae. Il est le cousin de l’autruche. L’émeu peut courir à 50km/h. Il ne sait pas voler. Il vit dans les plaines et les zones boisées en Australie. Il se défend avec une griffe de 15cm.

Le savais-tu ?

L’œuvre du grand décloisonnement qui est exposée sur le mur entre les toilettes des filles et celles des garçons, est en fait une reproduction d’une œuvre de Claude MONET !

Cette œuvre s’appelle « Saint-Georges-Majeur au crépuscule ». Elle est exposée au National Museum Wales à Cardiff, au Royaume-Uni. Claude MONET a peint ce tableau sur une toile de 65,2 cm de haut et 92,4 cm de large.

Claude MONET

Bianca✨

Durant la matinée du vendredi 22 mars, nous avons eu la chance de recevoir Nicolas Julo. C’est un illustrateur de bande dessinée pour les adolescents et pour les enfants. Il est l’illustrateur de la série de la bande dessinée « les aventures en Chartreuse. »

Avant sa venue, nous avons cherché quelques informations sur lui. Toutes nos informations n’étaient pas justes. Par exemple, nous avons trouvé qu’il était né le 1er janvier 1966 alors qu’enfaite il est né le 26 juin 1966. Ensuite, il nous a expliqué que pour faire une BD de 50 pages, il lui faut 1an. Il lui a fallu plus de 3 ans pour faire celle qu’il a illustré et écrite seul.

Voici les explications de Nicolas Julo sur le processus de création d’une BD (Tous les mots qui ont une * seront expliqués à la fin de l’article) : 

• D’abord, il faut un scénario*. Dans le cas de ses BD pour les adolescents, Mme Muriel Zürcher était la scénariste.
• Ensuite arrive la création des personnages. Pour le cas de Nicolas Julo, il devait s’entrainer à dessiner Alex et Melyie. Il faut d’abord les imaginer pour cela il faut aussi faire plusieurs essais. Ensuite, il faut s’exercer à les reproduire pour qu’ils soient toujours reconnaissables.
• Après il faut penser à l’organisation des vignettes*, des personnages et des bulles*. Par exemple, Nicolas Julo doit réfléchir judicieusement aux placements des personnages, des bulles, à la taille des vignettes et à l’emplacement des vignettes sur la planche*.
• Il doit aussi faire un storyboard*
• Puis, il doit prendre une deuxième feuille pour faire le crayonné. A ce moment là, il ne doit pas être super précis : c’est un brouillon pour voir à quoi ressemblera la page.
• L’encrage est le moment où il met de la couleur sur ses dessins. Nicolas Julo fait son encrage sur l’ordinateur (Photoshop).
• Par la suite, il doit imaginer la couverture de son livre. A ce moment, il doit imaginer une couverture assez intrigante pour donner aux lecteurs l’envie de lire sans dévoiler toute la bande dessinée.
• Puis il donne ses créations à l’éditeur, qui va imprimer les livres et les diffuser dans les librairies

Voici quelques mots de vocabulaire de BD :

*Un scénario : dans une bande dessinée, le scénario représente l’histoire, le récit, par opposition au graphisme.

*Case (ou Vignette): Une case est un dessin encadré dans une bande dessinée. Elle peut varier en taille, allant d’une simple image à la dimension d’une page entière (appelée case-planche).

*Une bulle : en bande dessinée, les bulles sont des éléments graphiques qui contiennent le texte des dialogues ou monologues prononcés par un ou plusieurs personnages dans une case.

*Une planche : une planche est la page sur laquelle l’histoire est racontée.

*Un storyboard :En bande dessinée, le storyboard est une succession de dessins qui traduit visuellement ce qui est écrit dans le scénario. Il préfigure la mise en page des cases, la composition des images, et l’ordre des scènes.

Bianca ✨ et Luce

Bonjour,
Le mot que je propose est ardu.

Ardu adjectif : Difficile à résoudre ou à accomplir. Lorsque quelque chose est ardu, cela signifie qu’il est difficile, exigeant ou laborieux à résoudre ou à réaliser. Par exemple :  » Ce problème de proportionnalité est très ardu car nous nous creusons beaucoup trop la tête.  »

Bianca ✨

Bonjour,

De octobre à novembre, nous avons joué à la balle au capitaine.

Les rôles :

– Sur le terrain, il y a 2 équipes de 5 élèves. Chaque équipe choisit son/sa capitaine. Ce capitaine sera dans sa zone pour réceptionner la balle qu’on lui enverra. Il a le droit de bouger dans sa zone pour la rattraper.
– L’attaquant est celui qui est en possession de la balle et il ne doit pas bouger.
– Le rôle du défenseur est d’empêcher l’attaquant d’envoyer la balle aux autres. Il ne peut pas être trop près ni le toucher.

Le but du jeu c’est d’être la première équipe a marquer 5 points. Pour marquer, il faut lancer le ballon au capitaine qu’il doit la rattraper. Après le point marqué par une équipe, on change de capitaine (c’est pour que tout le monde puisse faire chaque rôle).

Dans ce jeu il faut coopérer : il faut attaquer et défendre ensemble !

Nous vous conseillons de jouer à ce jeu avec vos proches !

Cliquez sur le lien ci-contre pour nous voir jouer.   IMG_1220 

Signé : Enzo, Scarlett, Ayoub, Leonor, Aya, Bianca.